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한국철학사상연구회의 `논리교육연구실`이 94년부터 99년까지 7년동안 논술교육이 인문적 교양으로 나아갈 수 있도록 공동 연구, 작업했던 방대한 자료 중에서 엄선한 글 모음. 학문, 예술, 종교, 과학, 현대사회 등 다양한 주제를 수록했다. 일차적인 독자는 고등학생이지만 일반인도 읽을 수 있도록 엮었다.

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