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근대사에서 국학이 형성되어간 과정을 특히 실학에 대한 인식에 유의하여 추적하고, 실학사상의 역사적 의미를 세계사적 관점에서 해석했다. 또한 역사상 창조적 시기로 평가받는 실학시대를 분석하고 교육과 학문의 길 등에 16편의 논문들을 4부로 나눠 수록했다.

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